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A-level物理介紹以及和國(guó)內(nèi)物理的區(qū)別

A-level物理介紹以及國(guó)內(nèi)物理的區(qū)別

同學(xué)們?cè)谶x課時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)國(guó)外課程體系的具體知識(shí)內(nèi)容及難度的了解程度不夠而難以抉擇,一方面擔(dān)心不適合自己,另一方面也擔(dān)心難度過大,不容易拿到高分,今天小億給大家介紹一下A-level物理的情況,以便于同學(xué)們選課前參考。


首先來說下A-level物理都會(huì)學(xué)些內(nèi)容:

A-level物理學(xué)習(xí)涉及的知識(shí)點(diǎn)與國(guó)內(nèi)的物理學(xué)習(xí)相比范圍更廣,而且緊跟物理學(xué)的前沿發(fā)展成果,其中包括了力學(xué)、材料學(xué)、波、電學(xué)、光學(xué)、電磁場(chǎng)、粒子物理、核物理、天體物理等內(nèi)容。不過雖然A-level物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容比國(guó)內(nèi)高中更為廣泛,但是A-level物理考試是分單元進(jìn)行的,所以我們可以更好地去針對(duì)各單元來復(fù)習(xí),而且分單元考試也使考試的綜合類試題變得很少。


簡(jiǎn)單地說,物理規(guī)律是一些很固定的公式,正如會(huì)使用單詞,需要反復(fù)練習(xí),熟能生巧,或記憶語(yǔ)法,掌握其規(guī)律;學(xué)習(xí)物理公式也需要反復(fù)練習(xí),理解課堂筆記的含義。



A-level物理單元內(nèi)容


Unit 1

包括兩個(gè)topics,分別為Mechanic (力學(xué)1)以及Materials(材料學(xué))。


力學(xué)部分的內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)以及能量功率三部分內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)學(xué)在這里就是勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻加速運(yùn)動(dòng)以及簡(jiǎn)單的拋體運(yùn)動(dòng)。力學(xué)主要涉及了牛頓三定律的學(xué)習(xí)以及在生活中的應(yīng)用。能量部分則主要討論了能量守恒以及能量轉(zhuǎn)換問題。


材料學(xué)這部分內(nèi)容主要包括流體以及固體:流體的學(xué)習(xí)主要涉及流體力學(xué)中的簡(jiǎn)單知識(shí),比如層流、渦流的定義、性質(zhì)以及粘滯阻力的相關(guān)內(nèi)容;固體部分主要在胡克定律的基礎(chǔ)上討論固體的形變、不同固體所具有的特點(diǎn),重點(diǎn)內(nèi)容是楊氏模量。Topic 2是國(guó)內(nèi)高中物理中涉及很少的內(nèi)容,即使有也是選修內(nèi)容,而且此部分的專業(yè)單詞較多,是中國(guó)學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中將會(huì)遇到的第一個(gè)困難。


Unit 2

包括三個(gè)topics,分別是Waves(波)、DC circuit (直流電路)、以及Nature of light (光的本質(zhì))。


波的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及波的不同分類、波的疊加,波的多種表現(xiàn)形式包括反射、折射、干涉、衍射、駐波、多普勒效應(yīng)以及偏振。此部分在考試中多以解釋題出現(xiàn),對(duì)語(yǔ)言要求較高,所以學(xué)生對(duì)每一種波的行為都要確切地掌握其原理,才能應(yīng)對(duì)考試中大量的解釋題。


電學(xué)部分是Unit 2中相對(duì)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,其中關(guān)于直流電的內(nèi)容,絕大部分學(xué)生在國(guó)內(nèi)已經(jīng)接觸過。學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要包括歐姆定律、串并聯(lián)電路中各個(gè)物理量的特點(diǎn)、分壓器、電阻隨溫度變化的原因、內(nèi)阻、電動(dòng)勢(shì)以及用電器功率的計(jì)算。


光學(xué)內(nèi)容包括兩部分:光電效應(yīng)以及光譜。其中光電效應(yīng)作為說明光具有波粒二象性的一個(gè)典型實(shí)例是本章節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對(duì)于光譜部分,學(xué)生需要掌握連續(xù)光譜、吸收光譜、輻射光譜之間的關(guān)系,并能理解線狀輻射光譜與原子能級(jí)的關(guān)系。


Unit 4

包括三個(gè)topics,分別是Further Mechanic(力學(xué)2)、Electric and magnetic fields (電磁場(chǎng)) 以及Particle physics (粒子物理)。


Further Mechanic(力學(xué)2)部分是AS topic 1的延伸學(xué)習(xí),包括動(dòng)量以及圓周運(yùn)動(dòng)兩部分學(xué)習(xí)。動(dòng)量的學(xué)習(xí)是在牛頓第二、三定律的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,包括了動(dòng)量的定義、守恒、彈性非彈性碰撞。圓周運(yùn)動(dòng)部分學(xué)生需要了解向心力、向心加速度、角速度這些基本的物理量。  


電磁場(chǎng)部分包括電場(chǎng)、電容器、磁場(chǎng)三部分內(nèi)容。電場(chǎng)部分,勻強(qiáng)電場(chǎng)、輻射狀電場(chǎng)以及相關(guān)的庫(kù)侖定律、電場(chǎng)的加速偏轉(zhuǎn)作用都是重點(diǎn),并且與后面的學(xué)習(xí)密不可分。電容器作為一個(gè)儲(chǔ)存電荷的特殊器件,其充放電過程的特點(diǎn)都是考試重點(diǎn)。磁場(chǎng)整體來說分為兩部分,第一部分討論通電導(dǎo)線,運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中感受到的力,第二部分為電磁感應(yīng)式,是unit 4 中解釋題目的重點(diǎn)。


粒子物理是國(guó)內(nèi)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)中幾乎沒有接觸過的內(nèi)容,對(duì)于絕大部分學(xué)生來說是unit4考試的難點(diǎn)。主要包括:α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu);線性、回旋以及同步加速器的工作原理;物質(zhì)的構(gòu)成,如夸克、輕子、重子、強(qiáng)子、介子等粒子以及它們的特性。


Unit 5

包括四個(gè)topics,分別為Thermal energy (熱能)、Nuclear decay (核衰變)、oscillation (振動(dòng))以及Astrophysics and cosmology (天體物理及宇宙學(xué))。


熱力學(xué)討論了熱量、溫度以及理想氣體。開爾文溫度在這里第一次提出,并在此基礎(chǔ)上提出了溫度與分子動(dòng)能的關(guān)系。理想氣體的三個(gè)基本定律以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)也是這部分的一個(gè)重點(diǎn)。


核物理介紹了核裂變以及核聚變反應(yīng),主要內(nèi)容包括三種射線的基本性質(zhì)、背底輻射,以及相關(guān)的一些運(yùn)算,比如活性、半衰期等。


在振動(dòng)這一章節(jié),學(xué)生需要了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本性質(zhì),包括位移、速度、加速度與時(shí)間的關(guān)系,能量的轉(zhuǎn)換,還需要了解受迫振動(dòng)、阻尼振動(dòng)以及共振的基本性質(zhì)。


天體物理是物理學(xué)習(xí)中最難的一部分,主要包括萬有引力場(chǎng)的介紹、恒星分類、恒星生命周期、測(cè)量到恒星的距離、哈勃定律的應(yīng)用等多個(gè)方面。這部分每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能成為考試重點(diǎn),而且此部分對(duì)課外知識(shí)的要求也相應(yīng)較多,是真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個(gè)章節(jié)。


Unit 3 和 Unit 6

這兩個(gè)單元分別為AS一、二單元以及A2四、五單元所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)單元。對(duì)于參加考試的中國(guó)學(xué)生來說,學(xué)生需要自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)實(shí)驗(yàn),并說明實(shí)驗(yàn)過程中每一步所涉及的知識(shí)點(diǎn),如明確儀器名稱、使用方法、測(cè)量對(duì)象,明確實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因,了解如何能降低實(shí)驗(yàn)誤差以及如何處理數(shù)據(jù)。



A-level物理和國(guó)內(nèi)普高物理的區(qū)別

物理學(xué)大體包含了力學(xué)、電磁、波、熱學(xué)、基本粒子、相對(duì)論和量子物理等幾個(gè)大部分,不同國(guó)家的物理課程內(nèi)容大體上是相同的。但是,在具體的教育理念、考核方式上,卻各不相同。接下來小億列舉幾點(diǎn)A-level物理和中國(guó)普通高中物理課程的區(qū)別。


第一點(diǎn)知識(shí)覆蓋面

國(guó)內(nèi)高中的物理教育更加側(cè)重于力學(xué)與電學(xué),其他方面則涉及不多。因?yàn)檫@兩個(gè)部分的量化公式結(jié)論比較多,更容易出計(jì)算題來考核,題目的難度整體較大。而A-level的物理學(xué)涵蓋的范圍比較廣,其中包括General physics(普通物理)、Matter(物質(zhì))、Newtonian mechanics(牛頓力學(xué))、 Oscillations and waves(振動(dòng)和波)、Electricity and magnetism(電和磁)、Modern physics(現(xiàn)代物理)、Applications of physics(應(yīng)用物理)等幾個(gè)大的板塊。涉及的知識(shí)面遠(yuǎn)大于國(guó)內(nèi)高中課程,甚至還包括了一部分高校的物理知識(shí)。


第二點(diǎn)教學(xué)思路

A-level的物理教學(xué)重視對(duì)理論的發(fā)展和反思,風(fēng)格上偏理論物理,考核上注重對(duì)定義和理論的解釋,充分闡述一個(gè)理論成立的前提,說明某些特定理論的缺陷,引導(dǎo)學(xué)生用開放、反思的思路來學(xué)習(xí)物理。而對(duì)于復(fù)雜特定情形的應(yīng)用問題(我們所謂的難題),則要求不高,更加注重物理理念的灌輸。學(xué)生在這種教育下對(duì)于物理學(xué)的世界觀和方法論會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí),理性的思維方式也會(huì)得到培養(yǎng)。


國(guó)內(nèi)課程的物理教育,思路類似于A-level課程中的Mechanics。注重難題的計(jì)算,基本不涉及理論搭建的問題,基本不引導(dǎo)學(xué)生對(duì)理論進(jìn)行反思。國(guó)內(nèi)課程在物理理念的培養(yǎng)這方面是比較缺失的,學(xué)生會(huì)算很難的題目,但是對(duì)物理的理解卻非常膚淺,這種教育下培養(yǎng)的學(xué)生常常不知道某些物理量的定義,不懂定律和公式的區(qū)別(所有書上的等式都被叫做公式),不知道很多結(jié)論的成立前提和自身缺陷。


第三點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求

國(guó)內(nèi)物理考試的試卷中也有幾道實(shí)驗(yàn)題,但那是用筆來答的,不是親手做的,即便是實(shí)驗(yàn)題,關(guān)注的也是結(jié)果而不是探索。


A-level物理有一套實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容,傳授關(guān)于測(cè)量、不確定度、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在考試中,專門有一份卷考實(shí)驗(yàn),學(xué)生親自動(dòng)手根據(jù)題目的要求做實(shí)驗(yàn)并獲得數(shù)據(jù),得出結(jié)論,這個(gè)過程充分模擬了人類在探索未知事物時(shí)所經(jīng)歷的歷程。


這種實(shí)驗(yàn)考試通常會(huì)圍繞兩個(gè)量之間的關(guān)系來展開,比如礦泉水瓶子的側(cè)倒與傾斜角度之間的關(guān)系,比如彈簧的震動(dòng)周期與彈簧體積的關(guān)系等。在考試中,學(xué)生被要求根據(jù)自己的測(cè)量數(shù)據(jù)得出自己的結(jié)論,兩個(gè)學(xué)生即便得出了完全相反的結(jié)論也都有可能得到分?jǐn)?shù)。這體現(xiàn)了這種類型的考試更關(guān)注學(xué)生怎樣做而不是做的結(jié)果是什么。


經(jīng)過以上的介紹,相信同學(xué)們對(duì)A-level物理的內(nèi)容有了一定的了解,希望這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們的選課有一定的幫助。


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