步入高中以后，許多家長(zhǎng)開(kāi)始面臨這樣的問(wèn)題，我的孩子將來(lái)是學(xué)文還是學(xué)理，高考還是出國(guó)，國(guó)際課程要不要學(xué)，藝術(shù)課要不要學(xué)，參加哪些課外活動(dòng)。還有的家長(zhǎng)糾結(jié)要不要找升學(xué)規(guī)劃專家，有沒(méi)有必要。答案是肯定的。本文億思科學(xué)生之家總結(jié)升學(xué)規(guī)劃專家?guī)椭暾?qǐng)大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

減輕壓力。如果你是一個(gè)高三學(xué)生的父母，這條建議聽(tīng)起來(lái)尤其正確，同時(shí)面對(duì)工作、孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)、升學(xué)壓力，家長(zhǎng)需要一個(gè)專業(yè)的人來(lái)做這件耗費(fèi)精力的事。招生過(guò)程可能會(huì)讓家長(zhǎng)感到困惑和壓力。在此期間，升學(xué)規(guī)劃專家為家長(zhǎng)提供信息、指導(dǎo)和支持。高三是與父母分離的時(shí)期，不少孩子也表現(xiàn)出叛逆情緒。申請(qǐng)過(guò)程往往充滿了控制權(quán)和自主權(quán)的斗爭(zhēng)。有的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母說(shuō)的話在孩子眼里是垃圾。同樣的話，由專家和老師說(shuō)，那就是黃金。

定制方案。升學(xué)規(guī)劃專家一般會(huì)限制合作的學(xué)生數(shù)量，這樣學(xué)生就能得到一對(duì)一的關(guān)注和幫助，為每位學(xué)生設(shè)計(jì)出定制方案。而不是千篇一律，用同一種辦法。

成本效益。雖然一些家庭一開(kāi)始可能會(huì)因?yàn)楣蛡蛏龑W(xué)規(guī)劃專家的費(fèi)用退縮。升學(xué)規(guī)劃專家使用豐富的知識(shí)幫助學(xué)生制定合理的大學(xué)名單，節(jié)省了學(xué)生和家長(zhǎng)的時(shí)間，也避免了選錯(cuò)學(xué)校，選錯(cuò)專業(yè)的問(wèn)題。

專業(yè)知識(shí)。大學(xué)申請(qǐng)程序復(fù)雜性，升學(xué)規(guī)劃專家能幫助家庭制定學(xué)生的申請(qǐng)計(jì)劃。近年來(lái)，由于合格申請(qǐng)者的增多，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校的錄取率有所下降。招生人員越來(lái)越多地依賴于無(wú)形的東西——論文、推薦信、面試——來(lái)指導(dǎo)他們的決定。由于有如此多的申請(qǐng)者提供相似的分?jǐn)?shù)和成績(jī)，招生專業(yè)人員正在利用這些支持材料來(lái)區(qū)分申請(qǐng)者。想要給自己加分的學(xué)生可以從升學(xué)規(guī)劃專家的經(jīng)驗(yàn)中受益。

申請(qǐng)文書(shū)建議。在文書(shū)寫(xiě)作中，學(xué)生分享自己生活經(jīng)歷的內(nèi)容和方式對(duì)招生官員的決策影響很大。擁有多年閱讀和指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人陳述和大學(xué)具體回答經(jīng)驗(yàn)的升學(xué)規(guī)劃專家對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的資源。