國(guó)際學(xué)校IB課程體系是什么，在主流國(guó)際學(xué)校課程中，IB課程是否難哭學(xué)生，它簡(jiǎn)直是具有挑戰(zhàn)性。那么，搞清這幾點(diǎn)，讓孩子們少走彎路。
一、IB課程設(shè)置
IBDP課程為例，組成為三門核心課程+六組課程。
1. 三門核心課程
TOK（認(rèn)識(shí)論），EE（拓展論文），CAS（創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)）
2. 六大學(xué)科課程
六大學(xué)科為：1.語(yǔ)言A（母語(yǔ)），2. 語(yǔ)言B（除母語(yǔ)外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言），3. 社會(huì)科學(xué)（歷史、地理經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等），4. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等），5. 數(shù)學(xué)；6. 藝術(shù)（美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等）。
二、IB課程難度
就單科而言，相較于AP和A-Level，IB是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)镮B知識(shí)具有系統(tǒng)性，但整體來(lái)說IB課程學(xué)習(xí)是最難的。
三、IB課程評(píng)估方式
1. 內(nèi)部評(píng)估
主要是在校內(nèi)進(jìn)行，考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
2. 外部評(píng)估
外部評(píng)估則由IBO命題統(tǒng)考，學(xué)生在學(xué)完兩年的高中課程后進(jìn)行。
四、深圳地區(qū)提供IB課程的國(guó)際學(xué)校
1.深圳蛇口國(guó)際學(xué)校（外籍）
開設(shè)年級(jí)：幼兒園-高中
高中IBP
2.深圳南山國(guó)際學(xué)校（外籍）
開設(shè)年級(jí)：幼兒園-高中
小學(xué)PYP、初中MYP、高中IBDP
3.深外國(guó)際部（外籍）
開設(shè)年級(jí)：幼兒園-高中
小學(xué)PYP、初中MYP、高中IBDP
4.深外龍崗國(guó)際部（外籍）
開設(shè)年級(jí)：幼兒園-高中
小學(xué)PYP、初中MYP、高中IBDP
5.深圳高級(jí)中學(xué)國(guó)際部
開設(shè)年級(jí)：高中
高中IBDP
IB課程要求孩子英文水平很好，如果家長(zhǎng)想讓孩子讀IB，一定要從小就開始抓起。
