來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生分享他們關(guān)于冠狀病毒如何影響他們和他們的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

在全球疫情期間，人們都感到不知所措。如果你是一名在校學(xué)生或者你正計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，你可能會(huì)因?yàn)樾滦凸跔畈《径淮_定下一步該怎么做。來(lái)自印度、西班牙、馬來(lái)西亞和哥倫比亞的四名學(xué)生分享了他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)策略，以及病毒對(duì)他們學(xué)習(xí)的影響。

Naz，來(lái)自印度，MBA研究生

Anik，來(lái)自印度，本科生

Carmen，來(lái)自西班牙，翻譯本科

Nicolas，哥倫比亞，建筑學(xué)研究生

新型冠狀病毒對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么影響？

 Naz: “新型冠狀病毒確實(shí)影響了我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在要交畢業(yè)論文，還有一個(gè)月的額外課程，因?yàn)檫@是我的最后一年。由于新型冠狀病毒的原因，我不能去上課，他們?cè)谡務(wù)撋暇W(wǎng)課，但我發(fā)現(xiàn)很難集中注意力，獲得我需要的知識(shí)。如果我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)感到困惑，我覺(jué)得我不能輕松地提出問(wèn)題。在線學(xué)習(xí)可能存在問(wèn)題，例如，有時(shí)網(wǎng)絡(luò)和連接問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致中斷。我們不能出去，因?yàn)槲覀儽环怄i了，因此我的考試被推遲了?！?nbsp;

Carmen: “我們的課顯然已經(jīng)停了，我們現(xiàn)在直接接受老師的作業(yè)。我個(gè)人沒(méi)有任何網(wǎng)上課程，但我的一些朋友有。我學(xué)習(xí)翻譯，所以對(duì)老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，他們只需要把文件發(fā)給我們，然后我們把作業(yè)發(fā)給他們?！?nbsp;

Anik: “全國(guó)的大學(xué)從3月17日關(guān)閉到4月15日。因此，我們所有的暑期考試和項(xiàng)目都被推遲了。我不知道延期會(huì)持續(xù)多久，也不確定暑假會(huì)發(fā)生什么。三年級(jí)的學(xué)生尤其受到影響，因?yàn)橄募究荚嚤煌七t了，所以他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有很多事情要做。”  

Nicolas: “我的大部分研究都涉及到與我的講師面對(duì)面的工作，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上展示計(jì)劃和模型更加困難。在我的學(xué)科領(lǐng)域上在線課程真的很難，因?yàn)楹茈y進(jìn)行真正的對(duì)話，我需要講師的指導(dǎo)。通過(guò)skype視頻通話來(lái)理解這一點(diǎn)很有挑戰(zhàn)性?！?nbsp;

你做了什么讓在家學(xué)習(xí)更容易掌控?

Naz: “我的導(dǎo)師給我們提供了鏈接，我們可以在那里讀書(shū)和在線學(xué)習(xí)。我們也收到了企業(yè)世界的信息，所以我們一直在跟上課程的進(jìn)度?！?nbsp;

Carmen: “我和其他四個(gè)室友合租一套公寓，其中三個(gè)已經(jīng)回家了，所以現(xiàn)在只有我們兩個(gè)在這里。我使用其中一間臥室專(zhuān)門(mén)用于工作，就好像那是我的辦公室一樣。我這樣做只是為了交換空間，這樣我就不會(huì)因?yàn)榇粼谕粋€(gè)房間而不知所措。我試圖保持井井有條，但我必須說(shuō)這不是那么容易，我發(fā)現(xiàn)保持動(dòng)力相當(dāng)困難?！?nbsp;

Nicolas: “我試圖制定固定的時(shí)間表，以便盡早起床并按時(shí)做所有事情。 我試圖保持我的日常工作與過(guò)去相同，我認(rèn)為這是原則性的事情。 我盡量不要一直呆在房間里，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣有個(gè)問(wèn)題，就是你因此變得懶惰了?！?nbsp;

學(xué)校處理這種情況提供了哪些支持？

Naz: “由于關(guān)閉，我們無(wú)法上大學(xué)，但是我們從學(xué)校獲得了很多信息，例如如何度過(guò)這段時(shí)間，如何學(xué)習(xí)，如何處理這種困難的情況，包括安全措施。 我們的學(xué)校正在提供很多幫助，但是獨(dú)自學(xué)習(xí)并試圖在沒(méi)有任何幫助的情況下理解書(shū)中的所有內(nèi)容很難。指導(dǎo)是如此重要，一個(gè)特定的人面對(duì)面地教你。由于新型冠狀病毒，我們接收到的信息是90％而不是100％?！?nbsp;

Carmen: “我的大學(xué)給我們發(fā)送了電子郵件和講師，還直接與我們聯(lián)系，提供了有關(guān)運(yùn)動(dòng)，飲食和睡眠等方面的健康建議的技巧。 我們還沒(méi)有得到更多的消息。 例如，我打算明年在國(guó)外學(xué)習(xí)我的碩士學(xué)位，我希望獲得伊拉斯姆斯獎(jiǎng)學(xué)金，但目前不知道會(huì)發(fā)生什么。” 

Anik: “對(duì)于我們的大學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有在家學(xué)習(xí)的政策，目前他們正在發(fā)布一些作業(yè)問(wèn)題，以便在大學(xué)開(kāi)放時(shí)提交。 該大學(xué)已開(kāi)始提供在線教程，但一些課程尚未提供。 考試可以在線進(jìn)行，但這些步驟尚未執(zhí)行?！?nbsp;

Nicolas: “大學(xué)提供了一個(gè)平臺(tái)，但在某些情況下還不夠，因此很難通過(guò)Skype與老師進(jìn)行有效的課堂教學(xué)。 我的專(zhuān)業(yè)情況有些復(fù)雜?！?nbsp;

全世界的學(xué)生正在經(jīng)歷與我們一樣的挑戰(zhàn)，億思科學(xué)生之家相信風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后，一定可以見(jiàn)到彩虹，希望一切美好如初。