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備考指南

IB課程雖然是為低齡申請者打造的，但是在學習上還是比較復雜的，接下來，我們就一起來具體看看有哪些需要準備的，希望在IB考試中幫到大家。

IB課程包括6個科目，在6個科目中，學生必須選修6門不同的課程(3-4門高級(HL)課程和至少3門標準水平(SL)課程)。IB課程除6門課程外，還需要完成3門核心課程：

理論知識(TOK)——學生可以質疑他們所學的知識，進行假設，深入思考生活中的基本事物并進行批判性的審視。在這部分的評估中，學生必須做一個大約1600字的報告和短文。

創(chuàng)造、活動、服務(CAS)——這部分內容都是為了向學生傳授生活技能。他們必須從事與藝術或體育相關的活動，并提供志愿服務。雖然沒有正式的評估，但學生必須提供相關證明來展示他們的成果。

擴展論文(EE)——學生必須進行獨立研究，并寫一篇大約4000字的論文。

對于學習能力強、做事有條理、善于安排時間的學生、全面均衡發(fā)展的學生、將來從事社會性工作的學生，學習IB課程會更有優(yōu)勢。

現(xiàn)在我們來總結一下IB課程的復習方法，希望可以幫到你！

1) 對學過的章節(jié)學會自己梳理知識脈絡，從總體的框架高度來把握知識。

2) 找出題目的異同點。為了用最有效率的手段拿高分，建議每個學生自己建立一個錯題本，這是堅持與毅力的過程。

3) 進入“既見樹木，又見森林”的角度。能達到看到一個題，幾秒鐘之內，一定能準確判斷出它是哪章，哪節(jié)的內容，需要幾步能出結果，腦子里應該有個大概判斷。

所以，在IB的學習過程中，善于總結思考，要比死記硬背一些知識點更有用，把時間花在這些能力的培養(yǎng)上會讓你的備考更加高效也更有意義。